Analise de documento histórico nomes: Leopoldo Janoski

Analise de documento histórico

1)Quem é o autor do documento? Qual seu titulo?

É o padre Antônio Vieira,titulo: "Sermão do Espirito Santo,pregado pelo padre Antônio Vieira.

2)Do que se trata?Explique o assunto.

Fala dos apóstolos,de sua ação de pregar aos gentíos,de São Tomé e das qualidades dos gentíos brasileiros,e também alerta os missionários para a dificuldade da pregação cujo destinatario são povos de outras linguas e nações.

3)Resumir em forma de tópicos,frases mais importantes.

*Missionários partiam para o rio amazonas;

*Fala dos apóstolos;

*Qualidades dos gentíos brasileiros;

*A dificuldade da pregação;

*Tantos são os povos, e tão ocultas as línguas.

4)O que percebeu ou lhe chamou atenção?comente.

O que me chamou mais atenção foi a dificuldade da pregação da palavra pelos missionários para os povos de outras linguas e nações.    

      

abertura dos portos as nacoes amigas/lucas henrique ramos e eduardo rodrigues

                                        ANALISE DE DOCUMENTOS HISTORICOS
                    


 1-Quem e o autor do documento ?qual seu titulo?
  resposta= seu autor e Conde da Ponte 'governador da bahia.
  seu titolo e
abertura dos portos das nacoes amigas.


2-Do que se trata?exiplique o assunto.
 resposta=se trata de uma carta de um principe regente
  .falando sobre o acordo para os mercadorias que entravam
  e saiam do estado do brasil,pois era perdida muita merdaca-
  doria,e por isso sua real fazenda era prejudicada .


3-resumir em forma de tropico
 resposta=que sejam admisisveis na alfadega do brasil o transporte de mercadoria 24% ,20% de direitos grosso,4%do donativo


4-o que percebeu e ou lhe chamou a atencao?comente
resposta=ficam na alfandega;os vinhos;aguas ardentes e anxites doces
 pagando o dobro dos direitos.

analise de documentos historicos- Daniel Abreu e Gustavo Janoski

Carta 

De: D. Pedro I

Para: Marquesa dos Santos

1- Quem é o autor do documento?Qual o seu titulo? O autor é D. Pedro I e o titulo é a carta.

2-Do que se trata?Explique o assunto. Trata-se de um texto falando sobre as cartas que D. Pedro I mandava para a mais importante de suas amantes.

3- Resumir em formas de tópicos, frases mais importantes.

- Sedutor contumaz, o imperador teve 7 filhos com a mesma mulher.

- O namoro entre  os sois começou em 1822.

- Nada mais digo senão que sou teu.

-Essa doce declaração foi enviada em 29 de novembro de 1826 por um homem que assinava como fogo foguinho.

4- O que percebeu ou lhe chamou atenção? Comente.

Nos chamou atenção a forma de escrita da carta, pois está escrita de uma forma diferente do nosso portugues atual.

Análise de Documentos Históricos - Fabiana e Larissa Silveira

                                         Escravidão 

1- Quem é o autor do documento ? Qual seu título ?
  O documento atribuia ao Arquivo Histórico Ultramarino de Lisboa . Título : Documentos para análise (Escravidão) .

2- Do que se trata ? Explique o assunto .
Se trata de várias desordens na Santa Irmandade e demandas pelo fato de haver muitos e vários Mestres dos ditos ofícios da cor preta e parda , e por causa destas diferentes cores que houve as tais desordens . Então foi criada algumas ordens para estes casos .

3- Resumir em forma em forma de tópicos , frases mais importantes . (4 frases) .
Há muitos e vários Mestres dos ditos ofícios da cor preta e parda . E por estas diferentes cores tem havido várias desordens nesta Santa Irmandade e demandas . E assim ordenamos neste nosso compromisso e eleição que se hão de fazer para servir qualquer irmão preto , pardo , em qualquer cargo da dita .

4- O que percebeu ou lhe chamou atenção ? Comente .
Me chamou atenção a forma em como é escrita a carta , a linguagem falada e o quanto se repetem as mesmas palavras e expressões .

Maira Pinheiro e Larissa Leote

Analise de Documentos Historicos

O "Diario" da Expedição de Martim Afonso de Sousa

 1- Quem é o autor do documento? qual seu título?

     Nome do texto: O "Diário" da Expedição de Martin Lutero Afonso de Sousa

  Autor: Martim Afonso de Sousa

2- Do que se trata? Expliqueo assunto?

   É um breve texto que se trata um contidiano um "diário" de viagem de uma expediçaõ. Nele retratase o contidiano de uma expedição.

3-  Resumir em forma de tópicos, frases mais importantes.

    * (... reconhecemos ser Baia de todos os santos ...)

  * (... No quarto d'alva eramos com a boca do rio de janeiro, e por nos acalmar o vento surgindo a par de uma ilha ..)

  * (... Pela informação que dela deu ao Capitão, mandou a pero Lobo com 80 com 80 homens que fossem descobrir terra dentro ...)

  * (... Partiram desta ilha ao 1° dia de setembro de 1531 os 40 besteiros e os 40 espingadeiros ...)

   Esses são os topicos que de forma facil resume a expedição de Martin Afonso de Sousa.

4-  O que percebeu ou lhe chamou atenção? Comente.

    A linguagem falada de forma formal e intelectual. 

proclamaçao da republica-willyannikson

                             proclamaçao da republica
1-Quem e o autor do documento?Qual e seu titulo?
R;proclamaçao da republica.
2-De que se trata?explique o assunto?
R;O povo, o exercito e a armada nacional em perfeita comunhao de sentimentos com os nossos concidadoes residentes nas provincias acabam de decretar a deposiçao imperial e consequentemente a extinçao do sistema monarquio representativo.
3-Resumir em formas de topicos, frases mais importantes.
R; - A funçao da justiça ordinaria bem como as funçoes da administraçao civil e militar.
-O governador provisorio reconhece e acata os compromissos nacional contraidos durante o regime anterior, os tratados subsistentes com as potencias estrangeiras.
-O governador provisorio simples agente temporario da soberania nacional.
-No uso das atribuiçoes e faculdades extraordinarias de que  se acha investir para a defesa da integridade.
4-O que percebeu ou lhe chamou atençao?
R;O tempo deles era bem rigido e explendido ao mundo em que vivemos hoje. 

Analise de Documento Historico simeia e cristina

               Cabanagem 1835

1- Quem é o autor do documento? Qual seu título?
Eduardo Angelim. Cabanagem-1835.

2-  Do que se trata? Explique o assunto?
Revolta social, período marcado por um cenário de pobreza extrema no Pará.

3- Resumir em forma de tópicos frases mais importantes?
Corajosos Paraenses valentes defensores da Pátria e da liberdade.
Está cidade que ainda há poucos dias era governada por um presidente rebelde apresentava um quadro risonho e encantador.
Vivam os decendentes dos Ajuricabas e Anagaíbas, vivam os paraenses livres! Viva o Pará.

4- O que percebeu ou lhe chamou a atenção, comente:
A coragem do povo Paranaense.

Análise de Documento Histórico - Ketlyn e Thauãne

Carta de Despedida de D. Pedro I para seu filho D.Pedro II

1) Quem é o autor do documento? Qual seu título?

D.Pedro de Alcântara.
Carta de despedida d D.Pedro I para seu filho D.Pedro II.

2) Do que se trata? Explique o assunto?

De uma carta de um pai contando que irá para outro país, despedindo-se de seu filho.

3) Resumir em forma de tópicos, frases mais importantes.

• para certificar-lhe que enquanto vida tiver as saudades jamais se extinguirão em meu dilacerado coração.
• Deixar filhos, pátria e amigos, não pode haver jamais maior sacrifício.
• mas levar a honra ilibada, não pode haver maior glória.
• ame a sua e a minha pátria.
• conte que o mundo o há de admirar, e que me hei de encher de ufania por ter um filho digno da pátria.
• Que Deus permita, e possa para o futuro chegar aquele grau de prosperidade de que é capaz.
  

4) O que recebeu ou lhe chamou atenção? Comente.

Se percebe que o autor não queria deixar a família mas era necessário. 
Chama a atenção a forma culta que é escrito as cartas naquele tempo.

Analise de documentos histórico. Fernanda Onetta, Natalie Rosa e Stefane Viegas

                              Mainifesto da Conjuração Baiana

1-Quem é o autor do documento? Qual seu título?
Manifesto da Conjuração Baiana.

2-Do que se trata?Explique o assunto.
 Se trata sobre os latrocínios feitos com os títulos de imposturas, tributos e direitos que são declarados por ordem da rainha de Lisboa, e no que respeita a inutilidade da escravidão do  mesmo povo tão sagrado e digno de ser livre.

3-Resumir em forma de tópicos, frases mais importantes.
 a)Quer o povo que todos os membros militares de linha milicias e ordenças.
b)Os oficiais terão aumento de posto e saldo, segundo as dietas.
c)O povo será livre do dispotismodo rei tirano, ficando cada um sujeito as Leis do novo código e reforma de formulário.
d)Será maldito da sociedade nacional todo aquele ou aquela que for inconfidente a liberdade coerente ao homem.

4-O que percebeu ou lhe chamou atenção? Comente.
Será castigado todo aquele homem que cair na culpa dita não havendo isenção de qualidade para o castigo.

Débora e Leandra B5- analise do documento

        A Lei Áurea-1888- Princesa Isabel.

1) Quem é o autor do documento ?

Resposta : A lei de Áurea - 1888- Princesa Isabel

2) Do que se trata ? explique o assunto.

Resposta: A lei que aboliu a escravidão no Brasil, essa lei foi feita para os escravos serem livres dos senhores e terminar com a escravidão.

3) Resumir de forma de topicos, frases mais importantes.

1. Carta de lei, pela qual vossa Alteza Imperial.
2. Manda execultar o decreto da Assembléia  geral.
3. Houve por bem sancionar declarando extinta a escravidão no Brasil.
4. Manda portando a todos autoridades a quem o conhecimento e excução da referida Lei.

 4) O que Percebeu ou lhe chamou atenção? comente

Resposta:  O que nos chamou a atenção foi como foi feita a carta se referindo a escravidão e como a Princesa Isabel Fez com Sua autoria 

THAUÃNE VARGAS E KETLYN MELO B5

 

O Sítio Arqueológico de São Miguel Arcanjo é um conjunto de ruínas da antiga redução de São Miguel Ancanjo, integrante dos chamados Sete Povos das Missões, e um dos principais vestígios do período das Missões Jesuíticas dos Guarani em todo o mundo, localizado no pequeno município de São Miguel das Missões, no Noroeste do Rio Grande do Sul, Brasil.

 

 

Capa do livro A questão religiosa do Brazil perante a Santa Sé ou a Missão especial a Roma em 1873.

 

Arte das Missões jesuíticas, São Francisco Xavier:
São Francisco Xavier destacou-se com uma santidade que o levou a ousadia de fundar várias missões, a ponto de ser conhecido como “São Paulo do Oriente”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

pesquisa de fontes historicas no brasil colonia willyannikson

A escravidão começou no Brasil no século XVI. Os colonos portugueses começaram escravizando os índios, porém a oposição dos religiosos dificultou esta prática. Os colonos partiram para suas colônias na África e trouxeram os negros para trabalharem nos engenhos de açúcar da região Nordeste.





Os escravos eram castigados atraves de chicotadas em toda a superfice da pele e do corpo e suas maos amarradas em troncos, onde nao poderiam reagir.Feitores batiam nos negros ate verem o grande sofrimento deles mas na maioria das vezes acabavam matando-os.Quando eram para matar eles chamavam os carascos que ficavam responsaveis para a execuçao dos negros.



Os escravos eram transportados para outros lugares como se fossem mercadorias,Assim quando chegavam la eram obrigados a trabalharem ate cansarem.Alguns negros acabavam morrendo ou de fome ou de tanto apanhar.

Pesquisa de Fontes Históricas no Brasil Colônia Gustavo Bica e Petrick

Como podemos ver, os escravos não tinha um certo conforto em seus dormitórios, não tinham roupas para se vestir.   

Eram mal tratados e obrigados a fazer tudo que seus chefes mandavam, se nao cumprissem, o castigo era cada vez maior que deixavam marcas em seus corpos, e muitas das vezes chamavam os carrascos para aqueles que determinavam pena de morte. 

Muitos negros eram exportados para outros lugares do mundo, como se eles fossem mercadorias, eram exportados por troca de mercadorias, mas tambem havia leilões para a venda dos escravos. 

Pesquisa de Fontes Históricas no Brasil Colônia (Lucas Vieira)

"A fotografia foi feita no Recife por volta de 1860. Na época era preciso esperar no mínimo um minuto e meio para se fazer uma foto. Assim, preferia-se fotografar as crianças de manhã cedo, quando elas estavam meio sonolentas, menos agitadas. O menino veio com a sua mucama, enfeitada com a roupa chique, o colar e o broche emprestado pelos pais dele. Do outro lado, além do fotógrafo Villela, podiam estar a mãe, o pai e outros parentes do menino. Talvez por sugestão do fotógrafo, talvez porque tivesse ficado cansado na expectativa da foto, o menino inclinou-se e apoiou-se na ama. Segurou a com as duas mãozinhas. Conhecia bem o cheiro dela, sua pele, seu calor. Fora no vulto da ama, ao lado do berço ou colado a ele nas horas diurnas e noturnas da amamentação, que os seus olhos de bebê haviam se fixado e começado a enxergar o mundo. Por isso ele invadiu o espaço dela: ela era coisa sua, por amor e por direito de propriedade. O olhar do menino voa no devaneio da inocência e das coisas postas em seu devido lugar. Ela, ao contrário, não se moveu. Presa à imagem que os senhores queriam fixar, aos gestos codificados de seu estatuto. Sua mão direita, ao lado do menino, está fechada no centro da foto, na altura do ventre, de onde nascera outra criança, da idade daquela. Manteve o corpo ereto, e do lado esquerdo, onde não se fazia sentir o peso do menino, seu colo, seu pescoço, seu braço escaparam da roupa que não era dela, impuseram à composição da foto a presença incontida de seu corpo, de sua nudez, de seu ser sozinho, da sua liberdade. O mistério dessa foto feita há 130 anos chega até nós. A imagem de uma união paradoxal mas admitida. Uma união fundada no amor presente e na violência pregressa. A violência que fendeu a alma da escrava, abrindo o espaço afetivo que está sendo invadido pelo filho do senhor. Quase todo o Brasil cabe nessa foto."
Autor: Alencastro,Luis Felipe de. História da vida privada no Brasil Império: a corte e a modernidade nacional.Companhia das letras: São Paulo,2001

 Engenho de açúcar típico do Brasil Colônia (séc. XVI e XIX) Fonte: Atlas Histórico Escolar. Ministério da educação e Cultura. Fundação Material Escolar.

 Escravos na moenda. Debret, 1835. Aqui podemos ver uma moenda pequena para uso caseiro.
   Aqui podemos ver três escravos trabalhando em uma moenda, escravos eram tratados que nem bichos não tinham tempo para nada só para trabalhar duro para o seu senhor, seu suor não tinha recompensa era trabalho da manhã até o sol raiar e suas mulheres eram abusadas seriamentes pelos os seus senhores, infelizmente foi assim esse tempo.



 

Pesquisa de fontes historicas - Daniel e Leandra

Titulo: motins dos escravos
Quem é o autor: Rainer sousa
Do que se trata a imagem: A imagem mostra os motins que os escravos faziam para tentar fugir.
Quais os principais aspectos: Os escravos estavam assegurando o capanga da fazenda para os outros escravos fugirem.


 



Titulo: Quilombos
Quem é o autor: Rainer sousa
Do que se trata a imagem: trata-se de um lugar onde os escravos se escondiam após as fugas.
Quais os principais aspectos: A imagem mostra uma casa, e ao redor dessa casa escravos que fugiram da fazendas onde eram escravizados.







































 



Titulo: Anuncios nos jornais
Quem é o autor: Amanda Oliveira
Do que se trata a imagem: Trata-se de anuncios postados em jornais das cidades pelos fazendeiros, para tentar recuperar seus escravos que fugiram.
Quais os principais aspectos: A imagem mostra uma iscrita amtiga, ou seja, uma ortografia de uma outra época.

KETLYN MELO E FABIANA CASTELLO

1. Do que se  trata ? Explique.
a) Refugiados
 São consideradas refugiadas as pessoas que saíram de seu país de origem por medo justificado de serem perseguidas por motivos de raça, religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos sociais, e que, por isso, não possam (ou não queiram) voltar para casa, ou aquelas que foram obrigadas a deixar seu país
devido a conflitos armados, violência generalizada e violação massiva dos direitos humanos.


b) Migração
Migrações Quem não é ou nunca foi migrante? É bastante difícil encontrar quem não seja migrante ou descendente de migrantes, porque esse tem sido um fenômeno muito frequente ao longo da história da humanidade, e que vem se generalizando cada vez mais nos nossos dias. Chamamos de migração o deslocamento de pessoas de um país para outro ou do local onde moram para outro dentro do mesmo país. Você conhece muitas pessoas que deixaram a sua terra natal, seja por vontade própria ou por necessidade? E saberia dizer se os pais, avós e bisavós dessas pessoas também viveram sempre no mesmo local?


2. Quais fatores favorecem as imigrações?
  As desigualdades econômicas e sociais entre países e entre regiões de um mesmo país criam áreas de atração e de expulsão de migrantes. De um lado, há lugares em que os salários são relativamente mais altos e onde faltam pessoas para ocupar determinados empregos, principalmente os que exigem pouca qualificação. De outro, existem áreas em que a pobreza, a concentração de terras e a dificuldade de acesso a bens e serviços fazem com que uma grande quantidade de pessoas
seja obrigada a deixar sua localidade, além do desejo de melhorar a qualidade de vida, do sonho de viver uma realidade diferente e de ambições de ascensão social. É claro que, muitas vezes, um lugar que atrai algumas pessoas expulsa outras, por diferentes motivos. Portanto, essas distinções não são assim tão rígidas.
Atualmente, o deslocamento de pessoas tem sido estimulado e facilitado por uma série de fatores. Nunca antes na história da humanidade eles foram tão intensos como nas últimas décadas. A tecnologia contribui para diminuir os custos e aumentar a rapidez dos transportes ao redor do mundo, além de facilitar a comunicação entre as pessoas. Hoje, há mais possibilidades e oportunidades de se informar sobre países e culturas distantes, o que pode influenciar nas aspirações, vontades e escolhas de mudanças.

Gustavo Soares e Petrick Schmitt

1- DO QUE SE TRATA? EXPLIQUE.

A) Refugiados

São consideradas refugiadas as pessoas que saíram de seu país de origem por medo justificado de serem perseguidas por motivos de raça, religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos sociais, e que, por isso, não possam (ou não queiram) voltar para casa, ou
aquelas que foram obrigadas a deixar seu país devido a conflitos armados, violência generalizada
e violação massiva dos direitos humanos. Segundo o Alto Comissariado das Nações Unidas para os
Refugiados (ACNUR), em 2010, existiam 15,4 milhões de pessoas nessa situação no mundo todo. Em Darfur, no país africano do Sudão, estima-se que, desde 2003, um conflito étnico e por terras férteis matou mais de 300 mil pessoas e resultou em mais de 2,7 milhões de refugiados. Essas pessoas têm migrado para países vizinhos, como Chade, Uganda, Quênia e Egito, ou vão para campos de refugiados no próprio país, onde vivem em condições bastante precárias.

B) Migração 

As migrações podem ocorrer por inúmeros motivos e ter diferentes características. Os deslocamentos podem ser temporários ou definitivos, individuais ou coletivos, internos ou internacionais, por vontade própria ou por uma necessidade. Não existe um padrão, cada migrante se comporta de um jeito: muitos partem com a resolução de voltar, outros rapidamente cortam relações com amigos e familiares que ficaram para trás, outros restringem essas comunicações ao envio de dinheiro, e ainda há aqueles que não resistem à saudade e desistem desse projeto.
As pessoas migrantes se deslocam em busca de algo, como novas oportunidades de emprego ou de estudo, melhores condições de vida, tratamentos de saúde, experiências novas, autonomia em relação aos pais. Ou podem estar fugindo especificamente de alguma coisa em seu local de origem: desde relações familiares difíceis até desastres naturais (terremotos, furacões, inundações, vulcões), passando por guerras, fome, perseguição religiosa, étnica, ultural. Um
fenômeno recente é o número crescente de pessoas deslocadas pelos efeitos das mudanças climáticas, que afetam o planeta de diferentes formas. Quando a população migrante não tem escolha e precisa se mudar para garantir a sobrevivência, dizemos que é uma migração forçada.

2- Quais fatores favorecem as migrações? 

Apesar dessa variedade de causas, a existência de uma situação socioeconômica negativa no
local de origem e a busca por uma vida melhor em lugares supostamente mais prósperos são as
principais razões para a ocorrência das migrações.
As desigualdades econômicas e sociais entre países e entre regiões de um mesmo país
criam áreas de atração e de expulsão de migrantes. De um lado, há lugares em que os salários são
relativamente mais altos e onde faltam pessoas para ocupar determinados empregos, principalmente os que exigem pouca qualificação. De outro, existem áreas em que a pobreza, a concentração de terras e a dificuldade de acesso a bens e serviços fazem com que uma grande quantidade de pessoas seja obrigada a deixar sua localidade, além do desejo de melhorar a qualidade de vida, do sonho de viver uma realidade diferente e de ambições de ascensão social. É claro que, muitas vezes, um lugar que atrai algumas pessoas expulsa outras, por diferentes motivos. Portanto, essas distinções não são assim tão rígidas.
Atualmente, o deslocamento de pessoas tem sido estimulado e facilitado por uma série defatores. Nunca antes na história da humanidade eles foram tão intensos como nas últimas
décadas. A tecnologia contribui para diminuir os custos e aumentar a rapidez dos transportes ao
redor do mundo, além de facilitar a comunicação entre as pessoas. Hoje, há mais possibilidades
e oportunidades de se informar sobre países e culturas distantes, o que pode influenciar nas
aspirações, vontades e escolhas de mudanças.

Murilo Sotelo Meireles e Willianicson

1Do que se trata?Explique.

Refugiados:São consideradas refugiadas as pessoas
que saíram de seu país de origem por medo
justificado de serem perseguidas por motivos
de raça, religião, nacionalidade, opinião política
ou participação em grupos sociais, e que, por isso,
não possam (ou não queiram) voltar para casa, ou
aquelas que foram obrigadas a deixar seu país
devido a conflitos armados, violência generalizada
e violação massiva dos direitos humanos.

Migração:Quem não é ou nunca foi migrante? É bastante difícil encontrar quem não seja migrante ou
descendente de migrantes, porque esse tem sido um fenômeno muito frequente ao longo da história
da humanidade, e que vem se generalizando cada vez mais nos nossos dias.




2Quais fatores favorecem as migrações? 
Apesar dessa variedade de causas, a existência de uma situação socioeconômica negativa no
local de origem e a busca por uma vida melhor em lugares supostamente mais prósperos são as
principais razões para a ocorrência das migrações.
As desigualdades econômicas e sociais entre países e entre regiões de um mesmo país
criam áreas de atração e de expulsão de migrantes. De um lado, há lugares em que os salários são
relativamente mais altos e onde faltam pessoas para ocupar determinados empregos, principalmente
os que exigem pouca qualificação. De outro, existem áreas em que a pobreza, a concentração de
terras e a dificuldade de acesso a bens e serviços fazem com que uma grande quantidade de pessoas
seja obrigada a deixar sua localidade, além do desejo de melhorar a qualidade de vida, do sonho
de viver uma realidade diferente e de ambições de ascensão social. É claro que, muitas vezes, um
lugar que atrai algumas pessoas expulsa outras, por diferentes motivos. Portanto, essas distinções
não são assim tão rígidas.